特殊教育：第一次走上舞台

4月29日，遂昌县青少年宫会场，第十一届青少年经典诵读大赛如期举行，个人组最后一名选手即将出场，“也许我的声音不够优美，甚至，你很难听清楚我的朗诵，但是，这不能阻碍我向党表达感恩之心，向老师表达感谢之情……”主持人一边介绍，一边牵着特殊教育学校四年级学生邱文兴走上舞台，会场先是一片寂静，接着响起了热烈的掌声。

伴着音乐，邱文兴同学开始朗诵《将军夫人的遂昌老区情》，由于鼻、唇的先天缺陷，虽然尽了最大的努力，但是他口齿仍然不清楚，发音仍然不准确。舞台上，他姿态放松，语调时而舒缓，时而激昂，虽然背对屏幕，朗诵的节奏却能紧紧跟随画面的情节展开。观众们纷纷拿出手机录像，评委们也悄悄拿起手机开始录像。

这是特殊学生第一次走上舞台。文兴妈妈激动地反复说：“我做梦也想不到，能有这样的一天！”

为了这短短的3分钟表演，选手、老师、家长付出了难以想象的努力。文兴同学已经记不清练习了多少次，从老师决定让他参赛的那一天开始，整整40天，从不间断。妈妈是家里的辅导老师，早上和孩子一起朗读，晚上睡前和孩子一起朗诵，还不时打电话向老师请教。周吻绯是辅导老师，每天早晨、中年、放学后，都在办公室，周老师从确定人选开始，编写文稿、制作视频、教他记忆词句，控制语速，配合动作、挑选衣物······一直到赛场，周老师默默地工作着，她坚信，为了能让孩子走上舞台，这一切都是值得。

与普通学校的孩子们同台竞技，邱文兴得到了9.14的高分，获得了个人组三等奖，奖别已经不重要了，重要的是特殊学生做到了，勇敢地走上了舞台！