4月19日，遂昌县金岸小学特邀请了县教研室英语教研员潘琳琳前来指导，为金小英语教学做诊断调研。从而不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，促进教师成长。

刘小笑老师教授五年级第四单元Part A let's learn的词汇课内容，课堂上刘老师综合运用多媒体课件及设计有趣的活动，教态亲切，指令清晰，学生参与度高。梁美娟老师带来一节四年级的词汇课内容，课堂中梁老师首先带领孩子们唱起了歌曲，激发学生兴趣，让学生在趣味操练中巩固新知。王海英老师带来一节五年级的词汇课，王老师的课堂紧凑有趣，教学设计层层递进，孩子们听的全神贯注。

听课结束后，潘老师整合三节课进行了全方位的指导，对三位教师在课堂教学成功之处给予了充分的肯定和表扬，同时也提出了精准的教学建议。一天的听课研讨活动虽然结束了，但思索仍在继续。听到的，学到的，都还不是自己的，只有充分实践，体验，内化，才有可能转化为自己的教学能力，反思研讨才能更有意义。相信在潘老师指导下，在校领导的支持下，我们的英语课堂一定会越来越好!