4月6日，应村小学教导处、教研组长对各学科教师的教学进度、错题集、课外辅导记录等以及各年级学生的作业开展了常规检查工作，对各项材料进行了具体而细致的检查和评定。

经检查发现，大部分教师能够认真钻研教材、研究教法，创新教育思维，高质量完成教学工作。作业方面，大部分作业干净整洁、书写工整，教师以学生的全面发展为着眼点，精选作业突出重点、有针对性、难易结合，且能做到及时批改，二次批改，以多种形式分级评价，突出对学科素养的高度关注。

针对本次教学常规检查情况，参与检查的教师提出建议：合理安排教学进度；注重学生习惯培养和书写规范；设计精炼错题集有助于学生巩固和掌握知识点；鼓励教师的作业评价要结合学生特点，给出鼓励性或期待性的文字评价。

教学常规是提升教学质量的重要保障，引导教师优化作业设计是“双减”工作的重要抓手。我校将“减负增质”精神内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中，进一步强化常态化教育教学工作，全面提升教学质量，真正将“双减”落到实处。