“同学们，这些就是大家亲手种下的麦苗，现在长高了这么多，也到了拔草的时候了……”“你能区分出麦子和杂草吗？”3月29日下午，遂昌县金岸小学组织442名高年段学生在五行麦田开展春日麦田除草活动。

据了解，自“双减”实施以来，遂昌县金岸小学构建了以培养学生的劳动技能、劳动习惯为核心的劳动实践课程，把劳动教育搬进大自然的课堂里，让课堂对接生活，在劳动中掌握技术，借助校内“五行园”开展了各类作物种植活动，小麦、杨梅树、枇杷树、金橘树……各种农作物栽种到了校园里，五行麦田、五行果园纷纷“落地生根”，学校利用各种转角区域，建成了一个个“有名有号”的校内劳动教育基地。

早在去年12月，金岸小学教务处就组织了一场麦苗插种活动，也开启了五行麦田的第一课，生机勃勃的校园总会出现一群群可爱的“农民”。瞧，“农民们”手拿喷壶和锄头，走进麦田，为茁壮成长的麦田悉心耕作。“老师，为什么要给麦田除草呢？”“杂草过大会压垮麦子，影响它的生长，还会抢夺麦子的营养。”现场，师生们一边除草一边了解着关于麦子成长的学问。“下过春雨之后，土壤很湿润。杂草刚拔下来，会带来大量的泥土，我们需要轻轻地把泥土抖回麦田里，把拔下来的小草堆放到麦田之外的地方。”黄慧洲老师告诉孩子们。她围绕为什么要除草，如何区分麦子和杂草，杂草堆放注意点等为孩子们开展了一次生动的现场教学。

“在学习中劳动，在劳动中学习，这是劳动教育的真义。”校长王雪晶表示。不仅如此，学校还通过设置不同的岗位服务，从课程入手，让劳动成为校园生活的一部分，让学生们在劳动中培养责任意识和岗位服务敬业精神。