幼儿园到小学阶段是广泛涉及到社会、家庭、幼儿园、学校关注的关键性话题，也是孩子们学习生涯中的重要转折期。为了合理做好入学准备和入学适应工作，3月24日遂昌县梅溪幼儿园开展了“聚焦意见 科学衔接”为主题的教研活动。

保教主任罗彩菊带领全体教师学习与解读《浙江省教育厅关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施意见》，进一步明确文件出台的背景、总体要求、主要举措、进度安排、组织保障等方面内容，并结合《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》两份附件内容进行了细致学习。随后，各年级组进行了分组讨论，大班组教师结合实际探讨了本园本学期幼小衔接工作的方案，并对后续“幼小衔接”活动进行具体的部署。

 本次教研活动，为老师们搭建了面对面交流的平台，让老师们了解到小学与幼儿园的差异，为今后有序推进幼小衔接工作建立了良好开端。在今后的教学实践中，梅溪幼儿园将继续探索更多的幼小衔接实践策略，为幼儿的终身发展做好准备。