湖山小学:落实“双减”巧分析 深思共研促发展——湖山小学召开2021学年第一学期教学质量分析会
为进一步加强教学质量管理,检验“双减”政策落地效果,及时发现教学工作中的薄弱环节,不断提高课堂教学质量。近日,湖山乡中心小学召开了2021学年第一学期教育质量分析会,会议由教导主任廖鑫胜主持。
会上,廖鑫胜结合片区同类学校上学期期末考试数据进行了分析比较,要求教师要结合自身的教学问题、改进教学的具体措施、促进学生成绩提升的方法等方面进行思考,找寻尚存的问题,以利于今后的教学工作。
学校校长赵祥勇对学校教学质量的稳步提升提出了自己的意见,他认为教师要注重自身的学习,以及对孩子心理健康的关注,备课要做到有效备课,教材解读要到位,要多花点时间在辅导上。同时,他还希望年轻教师要抱着一颗学习的心,再接再厉、精诚团结,向更高更远的目标迈进。
“通过这次教学质量分析会,让我看到了同行们的努力,以及我自身的不足,在今后的教学中,我要努力做到向四十分钟要质量,达到“双减”之下减负不减质,提升教学质量的目的。”会后,四年级数学老师涂敏芝说道。