连日来，三仁小学开启了新学期以“双减”为主题的教研活动。

据了解，三仁小学自从“双减”政策落地，开展了以减负提质、以研促教、文本解读、力求高效为主题的一系列教研活动。该校确定了各个学科每周的教研时间，为教研活动提供了强有力的保障。各个学科针对“‘双减’背景下如何提高课堂教学效率和作业设计”等方面进行交流分享。

3月1日，活力四射的濮琴英老师带大家体验了一番数学的奇妙之处《倒数》。教学过程思路清晰、流畅；环节设计重点突出，难点突破到位；对教材理解全面、深刻。知识的学习以学生自主探究主要形式。教师充分鼓励学生说出自己的意见,表达自己对概念的认识。

李逸颖老师带大家走进语文课《草船借箭》，在教学中李老师以读为本，以读代讲，以读促思，以读悟情；倡导自主、合作、探究的学习方式，关注学生的个体差异和不同学生的学习需求。充分调动了学生学习的积极性，培养学生分析和解决问题的能力，培养学生的竞争和合作意识。

徐莉燕带大家感受英语课堂的乐趣，通过让学生演绎上一篇对话课内容的方式，以旧带新引入新内容。虽然这节课的学习目标只有简单的五个单词，但通过徐老师的用心设计，课堂内容变得丰富多彩。“兴趣是最好的老师”，整堂课，学生兴趣浓厚，气氛活跃，足见学生对英语课的喜爱。丰富有趣的游戏和操练，不仅牢牢抓住了学生的注意力，同时将本堂课的新单词和句型落到了实处。

课后，每位老师都对自己的课堂进行了反思，参与听课老师在做好详细评课记录的基础上，集思广益，踊跃发言，教研过程精彩纷呈，并以“1352”思辨课堂记录单和教研随笔的形式记录下来。