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学校短讯

大柘镇中心幼儿园:共研,共思,共成长 ——遂昌县大柘镇中心幼儿园主题前审议

作者:兰慧娟 文章来源: 点击数: 发布时间:2022-02-23 字体:

   “主题前审议审什么?选择的主题是否是幼儿感兴趣的内容?是否符合幼儿的年龄特点?是否贴近幼儿的生活?”2月22日下午,遂昌县大柘镇中心幼儿园的老师们在园长廖慧渝的带领下,开展了新学期第一次主题审议活动。各年段先分组进行了激烈地研讨,再汇总进行展示汇报。

小班年段《合家欢》:这个主题由“红红的年”引出,孩子们把新年的喜悦带到了幼儿园,与老师和朋友分享过年时与家人在一起的美好时光。在与家人的相处中,学习感恩、关心,乐意用多种方式表达对家人的爱。在幼儿园里,班级就是家,和老师、小朋友在一起就是相亲相爱的一家人。小班的孩子较以自我为中心,他们非常想与同伴玩耍,但是又缺乏交往的技巧。所以小班的老师预设了各种活动,让孩子学习亲近同伴、关心同伴、乐意与同伴交往。

中班年段《拜访春天》:本主题由“春之旅”、“春之秘”、“春之趣”三个版块构成,动植物的生长、大自然环境的变化是一个连续的过程,因此在实际活动中,老师准备根据情况,将三个主题的内容渗透式地交叉进行。

大班《地球村》:“地球村”这个主题将围绕“我眼中的地球”、“地球危机”、“共住地球村”三个版块逐步展开。老师根据孩子已知和未知的地球知识展开调查,了解地球的基本特征,感受地球上人们不同的生活方式,知道地球有哪些神奇的地方,尝试探究地球的奥秘。孩子通过电视、网络、绘本故事等形式了解环境变化对地球生物生存造成的威胁。通过这个主题,老师将和孩子一同感受地球对我们的重要性,激发学习保护野生动物,爱护环境的情感,珍惜我们赖以生存的家园。

主题前审议是集体智慧的碰撞,它代表老师对孩子兴趣的关注,对于教材的理解,以及对孩子现有水平的精准把握。主题前审议只是老师的预设,在开展过程中,老师们将以孩子为中心,追随孩子的需要和兴趣,及时对活动进行多维度的筛选和调整。相信在老师们一次次的交流研讨中,一定能探索出适合孩子个性化发展的课程。


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