10月28日至10月29日，遂昌开启了山海协作”南湖—遂昌两地名师高级研修活动。10月29日，初中语文、数学主题研讨专场活动在民族中学举行。

上午的语文专题研讨活动中，来自嘉兴南湖的陆沁韵老师结合思维导图、连环画的形式，带领学生学习《皇帝的新装》；嘉兴南湖的张彦老师以读促学，引导学生在朗读中品味《诫子书》的深刻内涵；民族中学李春鸥老师的课堂上对《野望》、《春望》两首诗联读，总结了阅读古诗的方法。

在数学专题研讨活动中，来自嘉兴南湖的祖静霞老师和民族中学郑令利老师都进行了八年级《2.6直角三角形1》的教学。祖老师引导学生在等腰三角形学习经验的基础上，运用类比推理进行了直角三角形的学习。郑老师基于大单元的设计背景，将图形变化纳入探索过程中，帮助学生形成了良好的思维抓手。嘉兴南湖张瑗老师带领学生共同进行“圆周角”的学习，她从实际引入，探寻基本定理的多解分析过程，最后得到基本的数学结论。

当日下午，南湖区华锋老师为全体初中语文教师带来了《生动课堂的追求与实践》主题讲座，华老师通过理论联系实际，分享自己的教学方法，充分展现了教育智慧，让大家感受到了他浓浓的教育情怀。南湖区陈武林老师、姚强老师分别为全体初中数学教师进行了《以思促辩，以辩促思——浅谈思辨课堂的构建与实践》、《基于“双减”政策背景下的初中数学作业实践探索》学科讲座。陈老师从课堂教学实际问题展开思考，联系中外教育教学理论，构建了独具特色的“思辨”课堂。姚老师从生活中汲取经验，吸收其他学科学科过程的长处，形成了自己独特的作业布置、指导、反馈思路。

在场的老师们都纷纷表示在主题研讨活动中收获颇丰。县初中语文教研员唐红辉提到，山海协作通过专题研讨、教师结对、师资培训等途径，促进了双方教师专业水平的进步提高。