新学期，“双减”政策落地，其中针对“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”提出了五条建议，我们的课堂和作业也随之发生了一些变化。从十月份开始，遂昌县民族中学语文教研组策划“丰收季·山乡行”项目化学习，意在引导学生将课堂习得的方法应用到生活中，理解“生活即学习，学习即生活”内涵，将课堂教学回归本真。

据悉，“丰收季·山乡行”项目化学习以遂昌红茶为切入点，转变传统的作业形式，让学生走进生活，走进茶园，实地考察红茶的生产、种植，查阅红茶的历史、功效等相关资料，进行遂昌红茶推介文案的编写、实物的拍摄、包装的设计等系列丰富的活动，在系列活动中提升学生的核心素养。

11月11日，丽水市茶艺“五养”技能大师、遂昌县技术能手秦珍来到民族中学为八、九年级部分同学讲解茶文化知识。秦老师从遂昌茶叶的历史、分类、红茶的工艺、保健功能等方面详细介绍了茶的有关知识，现场还带了茶叶让学生摸一摸、闻一闻，感受不同品种茶叶的差异。“这样的课堂可真有趣，不仅学习了更多茶叶的知识，还让我更加热爱我们遂昌的特产。”801班黄河诵同学开心地说道。

在后续的学习中，学生们还将完成模拟直播红茶推介、演讲等项目化实践活动。县教研室初中语文教研员唐红辉表示，在双减背景之下，我们致力探索在特定的交际语境中涉及表达任务群，引导学生在真实的社会生活情境中学习，用文字解决生活中的实际问题，寓教于生活，感受语文的力量，提升核心素养。