金岸小学:找准起点 充分探究
数学组第四次教研活动
12月14日,金岸小学数学组开展第四次教研活动。本次教研课由罗晓俐老师执教“看日历”这一内容。罗老师根据前测反馈出各项数据,精准了解了学生的学习起点。从学生熟悉的时间单位入手,发现“月和日之间的关系”最为复杂,进而展开深入的研究。
罗老师课前做了充足的准备,为301班的31位孩子每人准备了一张不一样的日历,以便研究。学生借助手中的日历在记录、反馈、讨论中逐渐认识大、小月和特殊的二月天数出现的规律。罗老师幽默有趣的教学风格让学生更快地进入课堂,达到高效课堂。整堂课的教学环环相扣、重点明晰,注重学生的探究与发现。
课后全体听课教师齐聚队室对本堂课的教学进行了探讨。听课教师对本堂课的教学进行了充分的肯定,一致认为,本堂课前测到位、设计合理、练习精选、反馈有效。