“双减”政策落地，学校教育有何措施？如何设计与管理学生作业？11月9日，遂昌县初中教研员深入云峰中心学校进行集体调研。

调研中，教研员深入课堂教学一线，对各学科教师的教学计划、备课、听课、作业批改等进行了认真细致的了解。

反馈会上，学校领导对本校课堂精准教学、课堂教学改革、作业管理等方面的情况进行了汇报，教研员反馈各学科亮点与不足，提出改进学校教育教学工作的意见与建议。

教研室周顺利老师指出，在“双减”背景下，教师需要并且应该思考如何将学科核心素养落实到课堂中，追求高效课堂，减轻学生作业负担。

潘伟斌主任肯定了云峰中心学校对“双减”政策的落实情况，并强调了教师需要坚持“四个凡是”和“两个不可以”。

此次调研活动是对云峰中心学校“双减”背景下教育教学工作的一次大检阅，通过与教研室领导、专家面对面的交流研讨，总结经验、发现问题，科学指导，从而促进教师的专业快速成长，进一步提升学校的业务管理水平和办学质量。