11月12号，遂昌县新教师第二次集中培训课堂观摩研讨活动（高中组）在遂昌中学录播教室举行，遂昌县教师发展中心雷云清老师、遂昌中学刘仁海副校长、刘永贵主任、十一位新教师和部分教师参加了活动。

上午，师傅余水华老师和徒弟乐思佳老师带来了“细胞呼吸为生命活动提供能量”这一堂课的同课异构。

余水华明朗清晰的声音带来了需氧呼吸的导入，开门见山，主题明确，课堂紧密围绕需氧呼吸这一重点展开，课堂内容充实而紧凑，一言一行中透露着物质与能量、结构与功能的生命观念，让人印象深刻。

乐思佳老师的课条理清晰，层层递进，先从“能量的转移”作为切入点，回顾复习了“线粒体结构”，在此基础上详细讲解了“需氧呼吸场所的功能”与“需氧呼吸三阶段”等知识点，这有效帮助学生架构知识体系。

 下午，师傅李德孝老师与徒弟司清儒老师就《城市的热岛效应》开展同课异构。

李德孝老师设计了三个活动探究，分别研究了城市热岛效应的成因，城市热岛环流的形成，减轻城市热岛的措施。活动中将学生分成市民、企业、政府三组，利用所学地理知识解决实际生产生活问题，学生交流意见时讨论激烈，从地理学的角度对城市发展提出了具有创造性的意见。

 司清儒老师采用学生探究的形式分析“城市热岛环流的性质和城市热岛效应的因素”，并结合生活实际对“热岛环流”的知识进行延伸，探究“城市工业规划布局”。这让学生加深对知识的理解，有利于培养学生的兴趣和地理思维。

课后，由王军福老师主持，开展了教学研讨活动。既有师傅、徒弟的上课得失分享，又有观摩教师的所思所悟，还有刘永贵老师和雷云清老师高屋建瓴的指导，大家畅所欲言，活动气氛热烈。

通过新教师第二次集中培训课堂观摩研讨活动，老师们纷纷表示受益匪浅，更加清晰地认识到提升专业知识与教育教学水平的重要性。相信，在师傅们的指点和呵护之下，新教师们定能茁壮成长，从容自信地应对新课程与新教材的挑战。