特殊教育:孩子的进步就是最好的礼物
“这个教师节,虽然只有一个学生向我说了‘节日快乐’,但是我仍然很开心。”9月10日,到特殊教育学校工作不到2周的周吻绯老师感慨道。
今年8月,周老师主动申请到特殊学校工作,这让很多人不理解,不理解为什么不在幼儿园当园长,为什么选择面对“最不漂亮”的特殊儿童,要知道,周老师是一个很“爱美”的老师。用周老师自己的话说,是看到这些孩子特别需要帮助,要为他们做一些事情,用自己的力量去改变他们。
周老师不仅要上课,管理学生就餐、午休,还兼任学校办公室的工作,每天忙得不亦乐乎。面对难以交流的自闭症儿童,面对时时会弄脏手和脸的孩子,周老师总是细心教导,耐心应对。
今年的教师节,特殊教育学校如往常一样安静,没有鲜花,没有掌声,没有礼物。周老师过了一个最特别的教师节,班里的10多个孩子,只有一个勉强说出了“节日快乐”,周老师记下了今天课堂上孩子们的变化:孩子们学会了指一指眼睛、鼻子、耳朵,孩子们的进步与成长,就是我们最好的节日礼物!