6月8日，遂昌县教师发展中心考核小组一行莅临妙高小学，进行教师专业发展培训工作考核，同时对2020年招考录用的小学部新教师宁越名、特教部新老师刘浩、刘婷婷进行了见习期考核。
   考核会上，教科室主任鲍珠英老师以《分层式校本研修项目的设计与实施》为题对2020学年校本培训工作做了汇报。并认真查阅了妙高小学“教师专业发展培训”工作的相关台账资料。考核组对妙高小学因需而训、以师为本，设计不同的培训项目，细化目标，助力成长的培训方式给与充分肯定。

随后，三位新教师分别向考核组展示了一堂汇报课。

刘浩老师展示的是特教《认识1-5各数》。刘老师根据学生的水平，分成3组制定不同的目标，又针对每个学生确定更为细化的个性化目标；游戏、竞猜、认读、颁奖等环节设计让课堂形式丰富活泼，重视学生的参与性和互动性，整堂课学生都在活动中学习；课堂充分体现趣味性和层次性。自制的多媒体课件技术含量高、实用性强，深受听课老师好评。

特教刘婷婷老师，虽然工作时间不长，但上课沉着冷静，课堂组织得非常有序，对于一堂特教课来说，实属不易。所上的《得数是3的加法》一课，教学设计思路清晰，环节紧凑，重难点突出。课堂上刘老师循循善诱，给学生自主探究；又不放下任何一个学生，尊重每个学生，让每个学生都在课堂中取得进步。

宁越民老师上的是《篮球传接球的练习方法》。宁老师精心组织课堂，以中抛接球热身，通过多种传接球练习方法和游戏培养学生相互协作能力和竞争意识，并设置折返跑练习发展学生的耐力与敏捷性。

 本节课上，学生基本掌握了双手胸前传接球的技术动作，大部分学生能做到传球准，接球稳，为今后的进一步学习打下基础。