行是知之始，知是行之成。为进一步发挥实验教学育人功能，推动实验装备在教育教学中的深度应用，培养学生动手实验与探究科学奥秘的兴趣，增强学生动手动脑的能力和实验操作技能，我校于5月26——5月27日开展了实验操作竞赛活动。

比赛现场小选手们个个细心操作、谨慎有序，能正确选择器材，娴熟地进行实验操作，充分展现出扎实的实验操作技能。

每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子成为科学家的梦想。本次活动既是对学生动手能力和实验操作技能的一次测试，也提升了学生的科学素养，对实验课的深入开展有积极的推进作用。