为了减少这些危害、避免资源浪费，国家提出了“垃圾分类”的环保理念。那么金岸中心幼儿园的孩子们是怎么做的？

升旗仪式的时候，老师通过儿歌表演，垃圾分类实物操作，让孩子们在了解的基础上进行操作，对垃圾分类的理念更明确、更清晰。

在主题活动中，我们将垃圾分类搬进课堂，老师和孩子一起来认一认，分一分。垃圾分类的种类、垃圾分类的作用等。“电池是有害垃圾”，“纸是可回收垃圾”……

结合各班孩子的年龄特点，我们展开了“亲子分类”的活动。让孩子回家和父母一起观看垃圾分类的视频，并把家里的垃圾进行分类，在父母的陪伴下，把分好的垃圾投入相应的垃圾桶，争做“环保小卫士”。

垃圾是放错地方的资源，让我们携手将这些资源放回对的地方，保护家乡，保护我们得地球资源。