师者，传道和授业。新时代的教师工作是指导帮助孩子的学习和生活。有效的沟通方式是改善教育教学生活、增进师生关系的关键，这需要每位老师不断学习。

3月22 日晚，实验小学教育集团民族校区会议室灯火通明，掌声不断，全体教师齐聚一堂，聆听省级心理咨询师、市德育学科带头人徐美萍老师带来的专题讲座《如何给学生进行心理健康辅导》。

徐老师从学校心理健康教育的现状及定位、如何识别学生是否有心理问题、如何处理学生的心理问题和辅导技巧四个方面跟老师们进行了交流。徐老师还通过日常教育教学中遇到的几个案例的解读分享，引导大家认识到心理健康与心理不健康并没有绝对泾渭分明的界限。

在谈到“如何处理学生的心理问题”时，徐老师跟老师们分享了如果发现学生有问题，第一时间应该和谁联系以及与家长沟通过程中的忌用表述。“寻求帮助是强者的行为”，鼓励学生和家长们及时寻求专业人士的帮助。她还讲道：在与学生交流时的语气很重要，如果采用命令式的语气，很容易造成学生内心深处的反抗；而用温柔、有爱的语言，则更能启发学生反思自我，为他们创造思考的空间。

随后她为老师们送上了提问技巧。

本次讲座旨在促进教师个人成长，提升专业素养，让老师更深刻感受到走近学生心理，尊重学生心理与个性的重要性，并学会在此基础上更有效且温情的沟通方式，让学生能更鲜明地感受老师的关心与呵护，使学生的学习更轻松更愉悦，促进师生身心健康全面发展。