教研课是教师相互交流、合作、探究的平台，发挥观摩活动的示范引领作用，促进教师专业化成长，方能提高教育教学水平。近日，西畈小学开展了观摩教研课活动。

首先给大家带来的是校长谢斌的一堂示范引领课——六年级Unit6 How do you feel？A Let’ learn，一开始边用歌曲导入激发学生兴趣，并以自己的兴趣爱好为话题巧妙设置真实情景，并设置不同层次的活动，通过有梯度的练习设计不断地滚动操练，巩固所学的知识；运用小组合作展示的方式激发学生的学习兴趣。谢校长富有激情的教学、生动的身体语言使学生的学习热情高涨，给本次的教研活动开了个好头。

如何在期末阶段上好复习课呢？王吕萍老师给大家呈现了一堂六年级数学“数与代数”的复习课。王老师根据本单元重要知识点梳理了思维导图，课程教学围绕着思维导图开展，从具体题目出发，分享了几个主要的重难点。整堂课结构清晰、例题精准，更好地帮助了孩子们查漏补缺，将数与代数的知识巩固得扎实牢固。学习重难点、易错点冗杂繁多，但王老师的复习课给老师们一定的启发，使老师们期末复习的“盲目性”和“单一性”得到了改变。

语文课上，周巧红老师以趣味谜语引入课堂，带领二年级的同学们认识了一个新朋友——“风娃娃”。在这节课上，周老师充分发挥小班化特点，采用小组合作探究充分调动了同学们的学习积极性。课堂上，精美设计的板书、精准的鼓励用语，帮助学生更好地融入课堂汲取知识。

方丽君老师给我们带来的是一堂别开生面的美术课——《彩色的世界》。课堂上，方老师通过灵活多样的教学活动和组织形式，指导学生积极参与活动，很好地把握了教材的要求，始终引导学生养成善于观察的习惯，通过看、玩、说、做、评等方式学习类似色及类比色。

在评课过程中，老师们积极讨论，跨学科、跨年级共同评课，深度参与到课堂中来，在学校内继续传承了良好的教学研氛围。校长谢斌表示：教研活动是教师成长的重要平台，必须按时扎实开展好。老师们要抓住每一次锻炼成长的机会，不断专研提升自己的教学能力水平。欣慰的是，每位教师态度端正，准备充分，而且每一次老师们都有不同创新和进步。