你还记得老师在作业本上的留言吗？上面是写着“你真棒！还是继续加油？”画的是笑脸还是哭脸呢？这些留言又有什么作用呢？唐丽燕老师就通过一次又一次的留言让一群孩子改变了学习的态度，爱上了学习。

“作业批改中简短的一句话语、精彩的一句鼓励、温馨的一声问候或委婉的一个提示，都能直接影响学生的学习情绪，也会使师生之间相处得更加融治。“唐老师讲道。

虽然是短短的一两句话，但却有神奇的魔法，一次又一次的拉近老师与学生之间的距离，一次又一次的改变着学生。黄小萍老师的教学总是充满着新意，她将综合实践活动的理念渗透到了语文教学中。从一篇写桂花的作文，到孩子们主动去探究桂花为什么有香气，再到自己动手制作桂花蜜、桂花润唇膏，在这过程中，孩子们不断地探究，在实践中扩展了自己的知识。

"教孩子6年，看孩子16年，而孩子要用60年的不是知识，而是会学的能力，能主动获取知识和决策的能力。”黄老师在教学中一直秉承着这样的理念，致力于通过自己的教学让学生成为具有独立的人格，能够积极主动学习的人。