自2008年以来，应村小学开展了以中华经典诗文诵读为主要载体的学校特色文化的探索和创建。一本优秀的文本，是“经典诵读工程”成功开展的关键。学校成立了文本编辑部，结合学生实际，收集材料，精选篇目，分门别类，合理排版，精心编辑一本适合本校学生使用的文本。日前，以《小学生古诗文诵读》为题目的活动文本终于出炉面世。该文本根据学生低中高三个年龄段，按必背古诗词、选背古诗词、遂昌古诗词、《论语》经典语录、蒙学读物选介五个版面设计。选编了中华经典诗词300首，其中遂昌古诗词10首；《论语》经典语录50句；选介蒙学读物数部。
　　本书的编辑印行，得到了许多领导的支持和指导，谢秋鸣局长题词：“诵读中华诗文 沐浴经典阳光”，雷永春副局长为本书做序。
　　应村小学古诗文诵读特色创建做到了有教材、有时间、有目标，通过“读、背、诵、唱、画、书、赏、展、播、演”等丰富的载体开展活动。特色创建正朝着课程化的方向迈进。