“一日活动皆课程”，为增强幼儿园教师组织一日活动的能力，提高一日活动的有效性，规范保教行为，提升保教质量，进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。9月22日—9月24日，石练幼儿园开展了大班组半日观摩研讨活动，本次活动主要目的是在实践探索的基础上，梳理研讨一日活动中的薄弱环节，突破瓶颈，进一步提升幼儿园一日活动组织质量。半日活动主要包括晨间活动、集体教学活动、区域活动、生活活动等。

观摩的老师们根据半日活动要求认真地观摩了各个环节。老师们还对班级老师之间的配合、师幼之间的互动、每项活动之间的过渡进行了细致的记录。

观摩活动结束后，我们在会议室进行了研讨，各观摩老师们畅所欲言，对大班组的三位老师给出了高度评价。大家相互交流，共同探讨，指出了存在的一些不足，给出了中肯的改进措施。此次活动让老师们对如何有效开展半日活动有了更深入的思考，不仅对半日活动各个环节的组织有了更全面的认识，同时也明确了自身需要提高的专业能力。