“下面，请万向的同学来回答这个问题，育才的学生仔细听。”在万向中学录播教室里，七年级的学生纷纷举起小手，回答育才中学老师的提问。9月24日，万向中学和育才中学两校七年级的学生同上一节语文课，共享了同步课堂的精彩，实现城乡教育“零距离”接触。

本次同步课堂，育才的四位老师分别为育才及万向的学生上了四节语文作文课。课堂上的每一个细节都在现代教育技术的运用下得到了完美的呈现。两地师生虽然隔着屏幕，但仿佛近在咫尺。“以前老师让我们写作文，我就害怕，现在发现原来作文也可以很有趣。”七（1）班学生周彤欣喜地表示今天的课堂让她收获很大。

随后，两校全体语文老师在育才中学党员活动室开展了第一次同步教研活动，聆听了来自北京华师教育研究院梁恕俭老师关于《诗意语文与写作教学》的分享，为老师们在写作教学方面提供了新的思路和见解。

“同步课堂激发了学生的兴趣，学生上课也更加专注。育才老师的课堂很优秀，对老师和学生来说都是很好的学习过程。同步教研活动也让我们有了很大的平台，以及更多的资源去学习和进步。”万向中学语文教研组长罗宇芬说道。

据了解，自2019年9月遂昌县育才中学全面托管万向中学以来，两校通过管理、教研、培训、资源等领域的深度融合，逐步实现信息互通，优质教育资源共享，携手推进教育提质。