幼儿园的课程来源于生活，“疫情”恰好是孩子加长版假期生活里的真实体验。为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，结合本次疫情，有效地促进幼儿的发展，5月28日，金竹镇中心幼儿园开展了以防疫为主题的主题墙创设和观摩学习活动。

观摩过程中，老师们认真聆听讲解老师对主题墙创设意图、材料的选择及使用、幼儿参与情况及整个主题活动的开展过程，各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。

主题墙的展示，犹如一面镜子再现了教师的教学，也为教师提供了重新检视，反省和解决问题的机会。在今后的实践中，老师们会以追踪幼儿问题的视角，支持幼儿探索、记录幼儿经验，充分发挥主题墙在幼儿主动学习中的交互作用。