自3月16日起，遂昌茗月幼儿园便开展了线上主题网络结构图探讨活动，设计主题网络。

活动上由年段长随机给出一个主题，老师们需要在2小时内绘制完成完整的主题结构图，并随机分享自己的设计理念。其中大二班毛鑫毓老师就对本次所设计的主题《再见，幼儿园》网络结构图的设计理念进行了阐述。毛老师说：“《再见，幼儿园》主题背景下在教学活动划分的基础上增加了环境、区域、家园，共四块内容；环境包括班级内主题墙的设计、结合主题的微景观创设；区域包括班级内五个区域材料的投放计划，部分材料投放是结合主题的，还有部分是结合节气、节日的；教学活动的结构划分上分为制作（手工制作类）、认知（对自己的认知、对他人的认知，以及对节日习俗的认知）、游戏（健康游戏和音乐游戏）、探索四块内容。”

设计理念和版面布置的分享，老师们互相学习收获良多，脉络梳理的研学茗月幼儿还在继续。