“老师，你和杯子一起跳过舞吗?”五年级4班的潘迎新问道，眼睛里闪着新奇的目光。4月23日下午，金岸小学的音乐老师把室内音乐课转移到了操场上，师生席地而坐，自己的水杯成了孩子们最好的“舞伴”：拿起、放下、换位、回归……随着音乐的旋律，孩子们动作整齐协调、脸上洋溢着幸福的笑容。

新冠疫情影响了学生群体原本规律的学习生活，也会对他们的心理产生某些程度的影响。近期全省各地陆续发生了学生居家非正常伤亡事件，其中绝大多数是极端事件。金岸小学为疏通学生心理问题，做好心理健康问题防范，从4月20日复学以来，积极开展了“杯子舞”、“座位操”、“手语操”等来丰富学生的实践活动体验，让学生在心理上尽快从居家学习状态过渡到正常复学上课状态中来。