心理健康教育是促进学生全面发展和健康成长，是学校德育工作的重要组成部分。为了准确了解掌握我校学生心理健康状态，建立学生心理档案，实现学生心理个案追踪和研究。西畈小学于4月20日 -4月23日期间开展了小学生以及教师的心理健康测评活动。

学校综合考虑疫情期间学生、老师可能出现的心理困扰，同时结合学生、老师的特点，发起了西畈小学四至六年级以及全体教师返校后的心理测评问卷。学生的“儿童自我意识量表”，老师们的“焦虑自评量表”心理网络测评，以持续监测学生心理状态。回收有效问卷学生36人次，教师15人次参加了测评。内容涵盖焦虑度、情绪状况、对学习干扰等20余项测评结果，进而分析学生老师的心理状况，为疫情期间学生指导及精准帮扶提供了直接、明确的依据。 接下来西畈小学将对学生的关心落到实处，为疫情期间学生心理健康提供充分保证。