为提升教研工作的内涵与实效，引导、激发教师积极参与教研活动，促进教师专业成长，4月24日，我县八年级语文教师齐集遂昌三中，围绕“提高精读课教学效度”的主题，开展了初中语文主题教研活动。　　
上午，与会教师分别听了由遂昌三中吴巧波老师和大柘中学邵娅娜老师上的两堂课《春酒》和《端午的鸭蛋》。两位老师在课堂中注重学生、教师、文本之间的启发、交流和对话，时刻关注学生的学习态度行为，引导学生用适合的音亮说，能清晰地说，先写后说，并激励学生能写出阅读感受或思考。让学生“踩在经典语言的基石上，穿越人类文化场，攀登哲人思想高度，培养能思考会表达的芦苇”。　　
随后，遂昌二中的兰国祥老师作了国际学生评估项目（PISA）专题讲座。兰老师运用比较、例举等方式，深入浅出地从什么是PISA；PISA测什么；阅读素养的界定与评价；PISA阅读素养试题举例；如何融进PISA测试的思想；PISA测试给我们带来的新思维等方面对国际学生评估项目（PISA）作了全面介绍。　　
下午，各校教师代表围绕“追求精读课教学效度”主题，作了精彩而有深度的发言。在发言中，各校教师紧扣主题，结合前面两位老师的教学和自己平时的教学实际，都畅所欲言，谈了各自的看法和见解。教研员唐红辉老师也围绕“追求精读课教学效度”主题，作了拓展和深入，从认识精读课、有效性与价值观、有效性与心理学、有效性与教师个人修养等方面作了深入剖析。并对今后的语文教学提出了具体的要求。
通过此次活动，与会教师充分认识到有效教学的重要性，纷纷表示要加强对新课程背景下语文适应性教学的进一步研究。