新年伊始，万象更新。遂昌职业中专汽修教研组为促进组内教师交流，提升课堂教学有效性，于1月6日，举办了本次主题名为“关注课堂、聚焦课堂，推进有效教与学”的教学研讨活动，重点培养教学理念先进、教学基本功扎实、课堂调控能力强、教学效率高的骨干教师，共7名教师参加本次活动。

本次教研活动的指定内容为《认识道路交通标志和标线》，参赛教师们深入钻研课题、学情，精心打磨教法、学法，课堂设计巧妙、教学环节紧凑、活动亮点纷呈。

如姜晓明老师从生活中常见的“交通信号灯”引出“安全色”的内容，精心设计多个教学活动环节，凸显“玩中学”，课堂主线清晰，任务环环相扣，内容由浅入深，以此强化学生掌握道路交通标志的识别能力。

梁志鸿老师则通过指定学生作为特派小记者的方式用微课进行课堂引入，构思精巧，继而通过县城中各个交通标志的辨认，引导学生自主探究出各类交通标志的区别。课堂组织有序，语言风趣幽默，深受同学们的喜爱。

林文强老师灵活运用现代化信息手段，如导航地图、问卷星应用、互动课堂等，服务于教学目标的达成。着重加强学生思维方式的训练，充分调动了学生的积极性，引导学生深入探究教学内容的本质，让学生在探索中体会了学习的乐趣。

教学活动后，与会教师进行了研讨交流。首先由上课老师讲述了自己的课堂设计和教学思路，随后，其他教师围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。丽水市教研室汽修专业教研员邱荣奇老师、遂昌县教育局李旭东老师、遂昌中学教科室主任刘永贵老师也参与交流并给出了精彩点评，他们对上课教师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏，同时也提出了自己的建议，并希望汽修教学研讨走向纵深，实现教学智慧共享，共同进步。

此次“同课异构”活动针对性强、参与度高、实效性好，进一步提升了组内教师的教研意识，推动新一轮课堂教学改革更进一步。