1月2日下午，恰逢遂昌职业中专2019年班主任课堂教学活动评比活动开展之际，校纪委书记钟春明在接待室就如何上好心理健康课、班主任德育课的方法技巧与弘毅读数会成员进行交流分享，趁热打铁。研讨活动从就林文强、文语晗、梁志鸿三名班主任在教学活动中教学活动表现、遂昌县中小学心理辅导优质课优秀案例分享、读书会成员研讨交流感悟等三个环节进行，历时两个小时。

钟春明就林文强等三位班主任在教学活动评比过程中，说课环节存在哪些不足，上课环节过程如何更好进行衔接、如何调动学生积极性主动参与课堂、教师如何升华课堂主题等方面进行点评与激励。肯定了他们表现的同时又提出了新的要求，将目标放在更大的舞台，以市级优质课的标准来要求自我。

钟春明将个人参与遂昌县中小学心理辅导优质课的点评经历与在家各位成员进行交流分享，着重介绍了民族中学周丽丽老师的案例《长颈鹿的语言》、育才小学王美萍老师的案例《改善交往、点亮未来》，优秀的课堂掌控能力，适合中小学生学情的教学环节设置以及如何精准切入教学主题，联系活动主题，无一不显示优秀教师的教学能力。对于读书会成员在中职校上好心理辅导课具有高度的借鉴学习意义。

各位成员观看微课，轮流畅谈个人对于微课内教学环节的观点与看法，意见向左之处相互之间及时进行沟通交流，或达成一致，或保留个人观点，百家争鸣。

上好一节心理德育课是对当好一名班主任的基本要求，同时对于提高教师综合教学能力与创新能力大有裨益，此次交流研讨活动让读书会内的年轻教师收获颇丰。“当好班主任不易，上好德育课更难，成为一名优秀教师的过程真的是道阻且长，今后我要再接再厉，沉下心来继续提升自我。”本次参会的年轻教师文语晗如是说。