“你凭什么看我手机？你这是不尊重我的个人隐私！”“还个人隐私呢！我是你妈，你怎么不能看你手机了？你有什么不能给人看的？”一阵激烈的争吵从3号教学楼3楼智慧教室传出，是怎么回事呢？原来是18商务1班的几位同学正以情景剧的方式演绎着生活中与父母沟通不畅的片段，精彩的演技和精准的台词也让在场的同学们感同身受，12月19日—12月20日，遂昌职业中专为期一天半的班主任主题班会活动课（第二轮）---课堂教学评比比赛也在这里落下了帷幕。

本次比赛分为说课、主题班会活动课两轮进行。9位选手通过说课环节脱颖而出，进入第二轮比赛。在为期近一个月的时间里，经过两轮的激励角逐，最终林文强等四位老师获得一等奖，梁志鸿等五位老师获得二等奖，还有九位老师获得了三等奖。

决赛中，每位参赛老师按照抽签顺序和抽签班级围绕“沟通交流”的主题进行授课。各参赛老师针对班级学生的实际情况，充分尊重学生的主体地位，并通过多种多样的方式让学生在融洽的氛围中领悟班会主题，可谓是“八仙过海，各显神通”。各参赛老师通过问卷调查、自制视频、情景模拟以及小游戏等形式，充分调动了学生的积极性，也让学生在课堂中认识到了如何更好地进行沟通交流。林文强老师以“故事大王比赛”这一游戏，让学生认识到了倾听的重要性。文语晗老师用“镜中人”游戏，让学生感受到了真正说出内心的需要，原来沟通并不难。

本次比赛，学校邀请了浙江信息工程学校学生处处长周丽英、县教育局基教科科长李秀谊、遂昌中学校办副主任、丽水市德育学科带头人刘水良、该校纪委书记、德育名师钟春明等人组成专业评委组。比赛结束后，评委们分别对此次比赛和参赛教师的表现作了精彩点评。李科长肯定了参赛老师的努力和付出，指出班会课应积极围绕主题，着重提升学生素养。周处长对每一位参赛老师的课都作了详细点评，她认为此次比赛回归到了班会课的实效性，很好地实现了同课异构。钟书记以主题性、教育性、实效性、导向性四方面对主题班会课做了有针对性的解读。

主题班会是班主任面向全体同学教育的重要阵地和基本手段，是班主任解决学生实际问题，提升学生思想认识的有效途径。本次比赛的成功举行，不仅为班主任提供了展示自我的平台和相互学习的机会，还对促进学校班主任队伍的专业化建设，进一步提高班主任的职业能力起到了积极的推动作用，为提升学生的专业技能和文化素养提供坚实的保障，更好地落实学校“立德树人”根本任务提供了着力点。