小猫哒哒哒，小鹰哒哒哒...咣——变成了——猫头鹰。接下来请跟着雷夏辉老师一起走进这个奇妙的《跑跑镇》。让人脑洞大开的绘本引得孩子们时而激烈的抢答，时而欢快的大笑小猪总觉得自己不幸福，认为做小猪很无聊。于是，他一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉······由此，他也遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。但最后，他还是想做一只快乐的小猪。小猪懂得了：做自己，最幸福。为什么呢？一起跟着蓝菊仙老师去问问小猪吧！

周利红老师带着小二班的小朋友一起在寻找谁咬了小猪大饼，让孩子们了解动物的不同齿印。孩子的操作、观察，根据小饼上的齿痕与动物进行匹配，最后验证、揭示结果，使孩子们对动物的不同齿痕有了更深的印象。牙印的不同源于牙齿的形状不同，嘴巴的大小不同等等。最后，在绘本中周老师结束了活动。感冒是生活中的常见病，很容易通过空气传播，抵抗力弱的幼儿很容易被传染。叶媚芳老师通过的《小河马的大口罩》这一个语言活动，旨在让幼儿明白感冒病毒能通过空气传播，并学会预防感冒。随着科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每个人的生活都带来了极大的方便。交通工具也成了幼儿生活中不可缺少的一部分。幼儿对平时基本常见的交通工具有了一定的概念，也能够通过自己平日生活中的观察，了解马路上的车的各种功能和特点。雷聪嫔老师开展的小班语言活动《怪汽车》。这个故事富有童趣、充满想象力。幼儿在理解故事内容的基础上，大胆想象，并用较清楚的语言表达自己的想法。

“这一轮的优质课展示就结束了，期待他们在接下来的评选中大放异彩。”园长潘亚斯说。