一日生活皆教育，幼儿园的教育应该渗透在一日生活的各个环节之中，一日活动是幼儿园教育教学活动的基础。为全面贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，落实一日生活保教常规操作，进一步规范与优化幼儿园的教育教学活动，提升教师专业能力发展，遂昌茗月幼儿园10月22日开始逐步展开了一日生活观摩研讨活动。

本次活动全体教师分批次来进行全程观摩，从晨间接待、晨间活动、早操到生活环节、集体教学、区域游戏再到进餐环节，老师们全程进行跟踪调研，教师们也严格按照一日生活流程规范操作。

每一天的观摩活动结束后，全体教师集中美工室，针对整个一日观摩活动，首先上课老师对于自己的整日活动进行自评，其次每个老师对活动中的各个环节也进行了评析。研讨中观摩老师提出了活动中存在的问题同时针对这个问题也提出了应该如何改进，每位老师畅所欲言，分享交流活动中亮点和不足。

每位教师点评完之后，王希园长也针对每个环节进行了细致的总结。要求一日环节中应全面渗透教育教学，真正地让孩子在玩中学，学中玩。