民族中学:优化教师职称自主评聘方案,扎实推进自主评聘工作
11月6日下午,人力社会保障局人才发展科科长罗文媛在教育局党组副书记、副局长龚彩云和人事科相关负责人的陪同下,到民族中学指导2019年教师职称自主评聘省级试点改革工作。
在座谈会上,办公室主任雷仙平对该校自九月份以来,为2019年教师职称自主评聘工作所做的前期准备以及下阶段即将进行的工作作了详实的汇报。
指导组认为学校上下高度重视,全员群策群力,在共同优化自主评聘方案和量化方案过程中所展现出的“主人翁”意识和为学校发展献计献策的凝聚力、向心力给予了高度的赞赏。
校党总支书记、校长郑建平在汇报中,从三个转变对学校的前期工作作了小结:“今年我校作为省级试点改革学校,全校上下非常重视,也非常重视这样的机遇。今年我校新修改的方案体现了‘民中人’向‘系统人’转变;进一步淡化资历向重业绩转变;评审过程分散、低效向集中、高效转变。以此来进一步优化评聘方案,激发教师的工作热情,营造积极向上的教育教学氛围,有力地促进学校教育品牌建设,提升教育品质。”
罗文媛科长对该校的评聘方案和量化方案进行了细致地阅读,就方案如何最大限度地发挥自主评聘的优势,真正让业绩优良、成绩突出的教师得益,激发广大教师的教学热情和工作积极性,推动学校的进一步稳定发展等进行了精心的指导,提出了建设性的意见和建议,使方案进一步得以优化、完善。
龚彩云书记对该校下一阶段即将进行的自主评聘工作提出了具体的要求:一要认真细致地做好自主评聘工作的每一个环节,坚持公平、公正、公开的原则,确保工作程序到位;二是及时记录和收集台账资料,积累总结,为今后的经验推广做好准备。