“two、three恰恰one……”“放平你的双手，脚小八字打开，听着我的节奏弯曲你的膝盖……”10月15日，叶慧琳老师开始了她的拉丁舞教学。这是西畈小学本学期社团课开课首日，也是该校的第一节拉丁舞课程。

走进舞蹈教室，在叶慧琳的带领下，学生们跟着轻快的节奏从拉丁舞的站姿和基础动作学起了他们向往已久的拉丁舞。“一节课下来，认真的‘小舞者们’竟也能跟上节拍完整地跳完了。”出乎叶慧琳的意料。

书法教室的气氛和舞蹈教室大相径庭，异常安静。“伸出拇指和食指，两指轻合成圆环状。”王吕萍老师柔声说道。简单易懂的指导语，学生们领悟得非常快，认真地调整着握笔姿势下笔书写。

每个星期一个小时三十分钟，在喜欢的社团里，学生们学得津津有味。二年级学生黄雨欣告诉我们：“我早就和妈妈说过想学拉丁舞，也经常看叶老师跳的拉丁舞视频，但是妈妈说培训班都在县城，来回就要6个多小时，太远了，所以没让我学。”这个学期，她听说学校开了拉丁舞社团，想也没多想就来报名了。

西畈位于县城最偏远的地方，这里的孩子对于艺术的渲染少之又少。因而，学校本着精品化课程的理念，多次组织全校老师就关于精品化课程的实施，如何开展好拓展性课程让孩子们真正的学到东西进行深入商讨，并逐年完善学校的校本特色课程方案。

校长谢斌告诉我们，西畈小学是一所版画传承学校，因而版画社团也是开设的最早的一个社团。根据该校教师专业特长，社团活动日渐丰满，先是增加了轮滑、阅读社团，这个学期又增加了拉丁舞和书法社团两个社团。至此，西畈小学的社团课程发展到了五个，全校69个学生都有了自己喜欢的社团。

“叶慧琳老师的拉丁舞曾荣获2017中国·浙江体育舞蹈国际公开赛第三名、2018浙江省大学生健美操比赛第一名。王吕萍老师书法作品曾参展首届浙江省青年书法篆刻精英展、家国情怀——家训家规家风第三届浙江书法村（社区）主题书法展等。翁瑜晖老师持有专业轮滑教练证，带领学生参加轮滑比赛多次获奖。”说起学校社团教师，谢斌骄傲地一数他们的荣誉。

“每个社团都依据本校老师的专业性开展的，不仅让老师的专业自身得到提升，也能将最好的专业知识教授给学生。”谢斌说，“开展和创新拓展性课程对我们偏远山区学校来说尤为重要，是一项我们必须长期坚持的重点工作。让学生们在家门口也能‘上好学’，让学生们得到全面的发展是我们的初心和使命。”