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学校短讯

金竹小学:统编教材新挑战,口语交际要落实

作者:方颖 文章来源:金竹小学 点击数: 发布时间:2019-09-26 字体:

为了顺应语文教材的变化,各个语文老师都聚焦语文要素,贯彻落实口语交际。9月26日上午,六年级的语文老师方颖老师就利用语文课时间,围绕口语交际:演讲,开展了一个语文活动。课堂上,陈昕同学紧紧围绕方老师上课讲的演讲要点开始了的演讲:《祖国,在我心中》。演讲中,同学们认真专注。演讲后,同学们踊跃发言,积极提出意见。演讲活动的开展很大程度上调动了学生们的积极性。

2011版语文课程标准在“关于口语交际教学”模块中提出:教师要重视语文课堂教学中培养口语交际的能力,鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。方老师的这次活动,目的就是通过演讲活动,让学生在体验中成长,并发展自身的口语表达能力,特别是当众表达的能力。很明显,同学们通过此次活动,收获了很多。方老师说:“今后,我还会开展很多这样的语文活动,让学生们在活动中学习语文,爱上语文。”

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