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学校短讯

民族中学:将大数据“迎进门”

作者:程素娟 文章来源:遂昌县民族中学 点击数: 发布时间:2019-09-05 字体:

随着云计算、大数据、物联网、虚拟现实、学习分析等新技术的兴起,借助新技术对教与学过程进行数据采集与分析,为学生的学习过程进行量化处理提供了可能性,同时为教育决策者、教师的教学决策、学生的学习分析提供了参考。

在教育大数据背景下,为了使教师能更快的适应这种变化,遂昌县民族中学办公室、教科室、信息中心联合智学网和钉钉工作人员,9月4日校的班主任、教研组长、备课组长等教育教学骨干教师进行了智学网和钉钉使用的培训。

平时教学工作中的命题、阅卷、对试卷难度进行考前考后分析、对错题难题进行总结和处理,老师们只能凭借自己的工作经验,而在智学网中,所有的问题都可以在系统中完成,数据直接客观,对教师教学有直接的指导作用。这样既减轻了老师的负担,同时学生们也能在系统中查到自己的学习情况,进行查漏补缺。

钉钉不仅能实现家校之间安全、高效的沟通,同时作为丽水市中小学“空中课堂”学习平台,可以大幅度提升学科的竞争力,更好地满足学生个性化学习的需求,实现全市名优教师优质资源的共享。

参与培训的老师们不无感慨地说:钉钉的功能实在是太强大了,平时仅仅把它当成打卡工具真的是太浪费了,以后一定要在工作中好好地使用它!

 


 


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