为科学规范地实施学前教育课程,改进幼儿园保教管理工作,提高幼儿园教师的专业化水平。近日,县示范幼儿园组织全体教工学习《浙江省学前教育保教管理指南(试行)》。通过学习,大家对学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面有了更进一步的认识。全体教师表示学习活动是贯彻《指南》的开始,在以后的日常工作中将对照《指南》不断反思自己,并加以落实。