“耶！我终于换到小动物铅笔了！”“你换了个什么礼物？”“今天我不换，我要等到80积分，再去换数字魔方。”……5月24日，示范幼教集团公园路园区大六班教室里好不热闹，孩子们拿着用积分兑换到的礼物开心地聊着……

“这是我班开展的一场与“积分”相关的班本活动。”大六班老师巫根英介绍，“怎么得到积分、哪些活动可以得到积分、积分可以兑换什么礼物，这积分兑换制度都是由孩子们自主讨论、投票决定的，孩子们还讨论规定了每周四为积分结算日，每周五为积分兑换日。”

“我一直希望我的孩子能好好吃饭，可收效甚微。孩子班里开展积分制以后，孩子竟然开始不挑食了，还学着自己整理自己的玩具、书本了。这积分制好！”甜甜妈妈开心地说。

“在班级管理中，每个班级都有自己的班本特色，到了大班，积分制的奖励措施比较普遍，让孩子们学习自己管理自己，让幼小衔接无痕过渡。”示幼集团总园长周芸说。