走进四年级教室，不是朗朗上口的读书声，不是清脆响亮的上课声，是老师们认真观看视频的画面。

本次同步课堂，利用互联网技术，由结对帮扶学校遂昌县妙高小学开展视频直播课，我校的教师在学校的多媒体教室观看妙高小学叶桂英老师的《了不起的狐狸先生》，有了同步课堂，结对帮扶学校的上课情况我们一目了然，同时减少了乡村学校教学资源短缺的问题，进一步提高教学质量。

结对的学校学生实现同步上课、同步作业、同步接受辅导，结对的学校教师共同备课、共同上课、共同批改作业和辅导学生，共同进行质量检测。

通过结对帮扶工作的开展，让乡村学校的学生同步享受到优质教学资源。