5月5日石练镇中心幼儿园中班组的教师收到了潘亚斯园长给老师们提出的同课异构活动内容。四位老师通过两天时间对本次活动内容进行了理解、分析、梳理、备课、准备……让我们来看看四位老师的精彩活动瞬间吧！

蜜蜂班的毕淑爱老师带着孩子们感受不同的心情表情发生的变化，让孩子们看着镜子里的自己做一做不同的表情，用他们的画笔记录下了各种各样的表情。开心的、生气的、伤心的...

“我们的脸真有趣，心里感到高兴、快乐的时候脸会笑，仿心时我们会哭，生气时我们会怒，担心时会发愁，那你最喜欢拿张脸呢?"

“我喜欢笑，因为笑的时候快乐。生气伤心会我们心里难受，不舒服”乐乐说。

”小朋友每天要开开心心快快乐乐，遇到问题不要生气，更不要哭，而要动脑筋去解决，这样我们每个人都会健康快乐。”

运动的时候当然也很有趣，跳的、跑的、还有荡秋千时“飞”的。金龟子班的王璐老师带着孩子们用画笔描绘出了运动时的各种姿态。

“看，我跳起来的时候头发都飞起来了。”

“我喜欢玩攀爬墙，这是我在玩攀爬墙时的样子。”

“我和朋友们在玩跳高的游戏。”

孩子们你一言我一语的向大家介绍着他们精心绘制的作品，和大家分享创作带来的喜悦。

你会做鬼脸吗？蜜蜂班的卢红仙老师带着一群可爱的“小蜜蜂”来了一次鬼脸展示。夸张的表情，变形的五官，让孩子们感受夸张变形的艺术手法，大胆的变形想象。

”我的眼睛变成了花“

”我的嘴是爱心形的“

一张张夸张的作品呈现出的是变形艺术的魅力。

这群孩子在做什么呢？雷根连老师为孩子们“请”来了两位朋友——小蓝和小贝。小蓝练功夫的样子可真神奇，小贝跳舞的样子也非常美丽。小蓝和小贝的演出需要大家的帮助——为小蓝和小贝设计演出宣传海报。

相同的题目，不同的材料，不同的内容。呈现出不同的教学氛围，体现出教师个性化的教学风格，这就是同课异构的魅力。

建构出一堂堂精彩的展示课，赋予了静态教材以生命活力。孩子们在互动中品尝成功，在欢乐中收获本领，同课异构教研课，让执教老师从中获得丰富的个人体验，也让观摩教师在观察、分析、比较的过程中得到了发展。

让我们一起期待石幼的老师与孩子们呈现出更多的精彩！