欣赏春天的美好景色,感受春天的温暖气息,寻找春天里各种各样的朋友,探索发现春天的秘密。4月26日,在中班开展“春天在哪里”的数学活动,在活动中,提出要求幼儿观察并辨别空间方位。通过各个环节操作,如狐狸在树洞里,蜻蜓在小鱼的上面,蜜蜂飞在油菜花的上面,小兔躲在房子的后面等等,让幼儿在春天的情景中掌握方位位置。
此次活动,幼儿不仅在操作中掌握了上下、前后、里外等空间方位,还能使用方位词描述动物的位置,也锻炼了每位幼儿的语言表达的能力。