教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。为进一步规范教学常规，将教学各环节工作做细、做实、做到位，促进教学质量的提高，3月26日，高坪小学教导处进行教学常规检查。本次检查的内容包括教师的备课本、教师作业本、教师成长记录本和学生作业批改情况等。教导处对所有教师备课情况和教师的作业的批改情况等，逐一做了详细记录，并作相应文字评价。

从检查的结果看，教师们课前备课充分，有二次备课、课后反思，真正体现了真教真学的理念。所有教师提前做作业本，合理、有针对性的布置作业，批改的态度端正，二次批改工作细致。少数教师采用个性化评价方式评价学生的作业，更有一些激励性的语言鼓励学生，促使学生不断进步。成长记录本上听课节数普遍较多，记录详细，情况优良。教导主任张蕴成在肯定教师规范教学工作的同时，又指出了不足，并提出相应的整改方案。

一次检查就是一次交流，一次促进。发现问题取长补短，有针对性地改正存在的不足。学校力求做到以检查促规范，以规范促提升，立足常规，守常出彩。