环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。俗话说，三人行必有我师。在环境创设当中我们更应当善于利用资源，互相学习，取长补短。3月4日，金岸中心幼儿园举行了环境创设分享交流活动。

在周吻绯副园长的带领下，老师们深入全园各个教室，通过“一起来找茬”的小游戏，为各班的班级环创建言献策。在游戏中，周园长指出，我们应该感谢生活中和工作中为我们“找茬”同事和朋友，因为只有关心我们，让我们进步的人才愿意为我们“找茬”。教师互相找茬，充分利用“挑剔”的眼光，寻找环创中存在的问题，并提出合理的整改意见，运用集体的智慧，帮助各个班级环境创设进一步提升，优化环境。

通过这样的交流分享活动，让老师们有所思，有所得，在与同伴分享中学习易于践行的经验、方法，立足孩子、服务孩子，让环境成为一位无声的老师。