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学校短讯

示范幼儿园:在课程审议中,走向专业与成长

作者:周香珠 文章来源:示范幼儿园 点击数: 发布时间:2019-01-22 字体:

1月21日,遂昌县示范幼儿园举行了以“会言 慧思 绘衍”为主题的园本课程阶段主题审议研讨活动,公园路园区以及古院园区的全部教师参与了此次活动,活动由示幼副园长江鲜红主持。

活动中,华美青、严茜、吴邝梦璐三位老师分别代表小、中、大班年级组以《大卫不可以》《你好,蚂蚁》和《彩虹花 彩虹梦》进行主题后审议分享交流。她们根据绘本园本课题,对主题实施情况进行反思交流。大家立足追随儿童发展,以幼儿为本的儿童观、教育观、学习观,各抒己见,畅所欲言,从多角度对预设活动进行了调整和优化。

课程审议是集体智慧的碰撞。江鲜红说:“课程实施要有正确的儿童观,以幼儿为中心,追随幼儿,层层深入,做到园本化、班本化;课程实施要体现一日生活皆课程的理念,挖掘绘本价值不仅仅是架构五大领域活动,还要融入生活环节,培养幼儿良好的品质;课程内容要符合幼儿的学习特点、学习方式,让每个幼儿在原有的经验上得到提升,为后一步的学习做好准备。”

园长周芸说:“听完今天的分享交流,我非常感动,让我看到了我们示幼教师开展教育教学活动的执着和专业性。园本主题课程的开展,让我们的主题教学走得更深入、更细致、更全面,形式更多样了,涉及的领域、方式方法都得到了拓展。链动式主题教学的开展,让我们有了更好的跟进和完善,有更深入开展的机会,也有机会发现新的不一样的问题。在今后的教学活动中,我们还是要注重提升挖掘绘本元素的能力;教学活动设计、组织和实施能力;梳理、总结和反思的能力。”

    本次活动让大家对课程审议有了更深入地了解,有效地解决了教师在使用课程中遇到的一些困惑,促进了教师的专业化成长。

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