最近《啥是佩奇》的小短片刷爆了朋友圈，今天一群“小猪佩奇”就空降到遂昌县王村口小学，都期末了他们还不去考试，来做什么呢？我们一起来看看吧！

时值隆冬，又一个学期接近尾声。为了更加全面地检测学生的综合素养，告别试卷分数评价，让评价不再局限于一张试卷和一个分数。1月18日，遂昌县王村口小学一、二年级全体孩子们开展了一场别开生面的期末评价游园活动。将学科重点内容融入活动里，孩子们置身其中，在学中玩，在玩中评。

看！穿梭在音乐教室、舞蹈教室的“佩奇”们带着满满的自信，带着一个学期的收获，快乐的进行着他们的游园旅程。

抓住孩子特点 ，巧妙设计考核环节，本次游园语文学科语文学科根据孩子的年龄特点，并结合本学期学习重点设计了“拼音乐园”、“句子变身”、“词语闯关”、“小书法家”、“妙口生花”孩子们喜爱的游戏版块。一年级的韵母、声母，二年级的陈述句、反问句，语文的重点词句都混在游戏中，运用吟诵，乐趣无穷。数学学科不仅关注学生的知识学习与技能，更加关注孩子的活动经验与实践活动，设计了“走进数学王国”、“走进图形世界”、“一刻千金”“走进年货市场”等学生活动项目，让学生在游戏中答题，数学元素与实际生活相结合，让学生更加直观地理解了加减乘除和各种图形的概念。

对孩子们来说，每一处都充满了吸引力。各种新颖、好玩的游戏考题让孩子们 “考”得非常尽兴。孩子们乐开了怀，举着的“游考单”兴奋地说，“要是每一次考试都能像今天这样就太高兴啦！”“哇，我有50颗星了！”看着每一张小脸上都洋溢着灿烂的笑容和意犹未尽的表情，老师们也欣慰地笑了。一关一关紧密联系，一关一关暗藏玄机，孩子们在活动中充分体验到语文的趣味、数学的奥秘真是乐有所获!

本次游园活动，融学科评价于趣味游戏中，改变了以往单一的模块考核形式，创新了评价方式，整合了学科资源，融考核于游戏的情境中，让学生在缤纷的游园活动中检验了一学期的学习成果，激发了学生的学习兴趣和潜能，让每一个孩子体验到了成功、自信和快乐。

啥是佩奇？成功、自信和快乐这就是佩奇。