王村口小学：思维导图展开复习之花
2018学年第一学期已步入期末复习阶段，王村口小学四（1）班的学生通过思维导图的方式进行复习。思维导图有效地帮助学生自主整理和复习整册书的知识点，形成完整的科学知识体系，让学生在掌握知识和技能的同时学会自主学习。
在单元复习中，老师先组织孩子对本单元的知识点进行归纳、整理，根据自己的理解，理清科学概念、规律及其区别、联系，区分重点难点。然后组织孩子们画出思维导图，孩子们的思维导图各显特色。“通过思维导图的方式复习不枯燥，整个过程其乐无穷”四（1）班张文昕说。
