金秋的校园，格外的灿烂；金秋的课间，分外的迷人。“5-6│5-3│5.3 21│5--│……”随着悠扬轻快的舞曲响起，县实验小学的操场上、教学楼前，翩翩舞姿也随着旋律飘起来，成千上百的学生在跳集体舞，象海浪在翻腾，象白云在飘游，象春花在绽放。敬礼、牵手、旋转、摆荡、进退步、做造型、对眼神……迷了你的眼，动了你的心。那是一首校园生活诗，那是一幅世纪彩色画，那是一部时代进行曲！在他们中，女的落落大方、舞姿优美；男的彬彬有礼、动作舒展。俨然一对对小绅士、小淑女。瞧，阳光下，孩子们活泼、优雅、纯真、潇洒。他们身心愉悦，好动感情，够过隐的。不少人小小的额头上，都沁出了细细的汗珠，一张张小脸红扑扑、笑眯眯的，分外可爱。　　
　　开展校园集体舞活动，是一项有益于学生身心健康发展的艺术活动形式，也是对学生进行艺术教育的重要内容和手段。她有助于培养学生的合作意识和交际能力，有利于营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。　　
　　今年5月，为“庆六一，迎奥运，开展全民健身活动”，县实验小学开始跳校园集体舞，举行了校园集体舞《小白船》的比赛，并代表县参加了市红领巾校园集体舞集体游戏比赛，取得了可喜的成绩，为遂昌赢得了荣誉，争了光。　　
　　9月份开学以来，学校坚持为培养一代新人服务的理念，又把丰富校园生活，开展阳光体育运动，全面提高学生素质，让学生健康成长，放在首位，认真落实教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》的通知精神，成立了培训校园集体舞领导小组，指派了有舞蹈专长的程笑丽、袁香梅、徐敏三位音乐老师专职负责培训。热爱学生、酷爱艺术的三位老师不辞辛苦，不分课内课外，一个年级一个年级、一个班一个班，甚至是一个学生一个学生、一个动作一个动作、手把手地教。她们向学生传授的不仅是舞姿舞步，更重要的是一种审美情趣、一种热爱艺术的情怀、一种健康向上的精神。在她们及全校师生的共同努力下，一个跳舞健身、和谐进取的群体正漫步在新时代的旋律进程中……