10月28日，北界镇中心小学的田国林和叶小富老师分别展示了《倍的认识》和《分数的大小比较》两节课，让大家收益匪浅。田老师在课堂上把“倍”这个抽象的知识“物化”成学生摸得着、看得见、可操作的具体材料。通过调动学生眼、口、脑、手多种感官参与，建立丰富的表象，极大的激发了学生的兴趣，收到非常好的教学效果。叶老师则巧妙运用了情景引入、自主探究等“有效教学”的手段，使教学目标落实的十分到位。　　
　　相信在每一次智慧的碰撞中，我们的课堂教学能更加有效，北界小学的老师们在教研之路上能渐行渐远。