“我站A队”，“我站B队，不对，好像应该站C队”……18计算机1班的同学拿着手中的卡片正纠结应该站在符合男生的A队、女生的B队还是男女皆可的C队，这一幕正发生在校专职心理老师文语晗开设的《性别视角下的男女》课堂上，这也是遂昌职业中专青春健康周活动的一部分。

青春期是人生的过渡时期，也是一个人的生理生长发育，心理发展变化的关键时期，为了让同学们安全顺利度过青春时期，日前，该校特举办为期一周的青春健康教育活动。此次活动由男生女生专题活动课《性别视角下的男女》、艾滋病专题活动课《危险度分级》、女生生理讲座《我的青春我做主》和女生心理讲座《与女生“谈”恋爱》四部分组成。

校青年教师梁志鸿以站队游戏“跨越危险地带”让同学们直观感受艾滋病的危险，并学会正确区分日常生活中哪些是危险行为，哪些是安全行为。“我们不知道自己周围是否存在艾滋病病毒感染者或者艾滋病患者，所以我们应该假设艾滋病病毒的存在，从而做出最安全的选择并树立自我保护的观念。”梁老师通过活动向同学们传递自我保护的理念。

你了解自己的身体吗？学生处周云蓉老师带领高一女生走进女生青春卫生知识的讲堂，周老师就女生青春期生理特点、生理期的注意事项，女生的自我保护等方面作了具体讲解，正面引导女生科学看待青春期生理变化，提醒学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。

爱情——一个青春期不可避免的话题，文语晗老师以三个故事为例与高一女生们一同探讨了异性交往的优缺点，异性交往的准则，异性交往前的自我准备以及分析每种选择的利和弊，做出审慎、负责任的决定。两位老师分别从生理和心理角度消除了女生们心中的很多疑惑，使她们对自己有了更直观、更科学的了解，从而更健康的心态面对这特殊青春期。

 校学生处郑金海主任说：“学校历来重视对学生的青春期健康教育，安排了形式多样的教育活动。结合课堂教学，进行全面渗透；设立宣传橱窗，充分利用校园广播站，加强宣传教育；举办专题讲座、开展“青春期健康教育”主题班会等以帮助学生在成长的道路上走得更宽、更远。”